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교육목표및기본방향

학교경영지표

학교상 - 자신의 꿈과 희망을 키워가는 즐거운 학교 배우고 가르치는 기쁨이 가득한 사랑의 학교 지역사회와 더불어 나누고 소통하는 열린 학교  학생상 - 바르고 고운 심성으로 더불어 살아가는 능력을 갖춘 학생 배움이 즐겁고 역경을 이겨 내는 도전 성신이 있는 학생 긍정적 자아성체성을 갖고 자신의 진로를 찾아가는 학생  교사상 - 사랑을 바탕으로 신뢰 받는 교사 동료성과 전문성 신장을 위해 연구하는 교사 섬김, 소통, 나눔을 실전하는 교사  학부모 및 지역사회상 - 교육활동의 협력과 참여, 소통의 동반자 자녀의 자활을 위해 적극적인 학부모 지역사회와 더불어 소통하며 시민의식 고취

교육지표

교육지표에 대한 정보를 소개하는 표입니다.
교육목표 세부목표
1. 나라와 겨레들 사랑하는 애국인을 기른다.
  • 함께하는 공동체 의식의 함양
  • 사회 참여와 역할 신장
  • 충효 정신과 덕성의 실천
2. 내 힘으로 살아가는 자활인을 기른다.
  • 굳은 의지 및 자신감 신장
  • 자활 능력을 키워가는 생활
  • 건강증진 및 보건 교육의 생활화
3. 지식과 기술을 익혀가는 실력인을 기른다.
  • 장애 특성에 맞는 교수 · 학습 방안 구현
  • 창의성 교육 활동 지원
  • 직업교육을 통한 전환교육 기반 조성
4. 꿈과 용기를 실현하는 개척인을 기른다.
  • "하면 된다." "할 수 있다" 정신 체득
  • 특기 · 적성 교육의 활성화.
  • 정서적인 생활태도 함양
5. 하느님을 믿고 이웃을 사랑하는 신앙인을 기른다.
  • 기도하는 생활
  • 모든 일에 감사하는 생활
  • 이웃 사랑을 실천하는 생활

본교특색사업

  • 가. 다양한 진로를 고려한 명혜학교 진로교육과정 운영
  • 나. 지역사회 'Eco-문화예술행복학교'들 통한 단원에술학교 운영
  • 다. 을바른 품성 함양을 위한 긍정적행동지원(인성교육) 프로그램 운영
  • 라. 일상생활 자립을 위한 기숙사 체험 프로그램 운영
  • 마. "진로교육 연계 ECO-생태교육 운영"
  • 바. 진로 R · F · L(Ready · Function LIfe 준비 기능 · 생활)프로그램 운영
  • 사. 명혜학교 ESD(지속가능발전)교육 운영