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교육목표

01. 비전, 교훈

비전 : 내실 있는 교육으로 미래 역량을 키워가는 행복한 학교

교훈 : 성실(誠實)

02. 교육 목표

  • 博學(박학) : 능숙할 때까지 배우고
  • 審問(심문) : 알 때까지 물어보며
  • 愼思(신사) : 깨달을 깨까지 생각하고
  • 明辯(명변) : 분명할 때까지 밝히며
  • 篤行(독행) : 성실하게 실천한다.

03. 추구하는 교육상

  • 학교상 안전하고 행복한 학교
  • 학생상 기초 기본 역량을 갖추기 위해 노력하는 학생
  • 교사상 사랑을 쏟고, 정성으로 가르치는 교사
  • 학부모상 사랑과 믿음으로 희망을 주는 학부모
  • 지역사회상 학교와 소통하며 인재 육성에 적극 지원하는 지역사회

04. 학교장 경영관

근심지영(根深枝榮)

교육은 행복을 키우는 과정이며 희망을 만드는 일이어야 한다. 뿌리가 튼튼하면 가지가 무성하고 번영한다는 말입니다. 기초, 기본의 중요성을 일컫는 말입니다. 하여 지혜로운 농부는 풍성한 결실을 이루기 위해서 나무 주변에 거름을 주는 일에 애씁니다. 급면하는 변화의 시대일수록 우리는 기본에 충실한 교육을 고민하고 실천해야 합니다. 학교의 기본은 내 집처럼 안락하고 안전해야 합니다. 학생의 기본은 열심히 공부하는것입니다. 선생임의 기본은 사랑과 정성으로 잘 가르치는 것입니다. 우리는 기초 기본의 토대를 튼튼히 쌓은 후 창의적이고 융합적 교육을 실현하기 위해 노력할 것입니다.

05. 학교교육목표 및 구현 중점

  • 도덕인  예절을 생활화하는 도덕인을 기른다.
    • 체험 위주의 인성교육 내실화
    • 지역사회 경로 시설 봉사 및 독거노인 나눔을 통한 교육 실현
  • 세계인  세계를 향해 뜻을 세우는 세계인을 기른다.
    • 세계를 꿈꾸는 글로벌 인재 육성
    • 관계 교육을 통한 다문화, 탈북학생 교육 실천
  • 창조인  새로운 것을 끊임없이 찾아가는 창조인을 기른다.
    • 자율과 창의를 기조로 한 미래 핵심 역량 강화
    • 자율, 책임 경영으로 학생, 교원의 창조적 역량 강화
  • 건강인  강건한 정신과 튼튼한 몸을 가진 건강인을 기른다.
    • 지역의 인적, 물적 자원을 활용한 스포츠클럽 활성화로 건강한 심신 육성
    • 학교체육과 보건교육 활성화로 안전교육 및 인권존중 교육 강화

06. 대부중 · 대부고 특색사업 및 중점교육활동

대부중 특색사업

대부중 특색사업에 대한 정보를 소개하는 표입니다.
특 색 사 업추 진 내 용
대부도 지역특화 프로그램
  • 대부도 지역의 문화‧예술 인프라를 이용한 체험 중심 동아리활동 운영(경기창작센터, 베이킹, 웹툰, 바이올린 등)
  • 미래 시대를 대비하기 위한 진로 활동 운영
대부 스포츠클럽
  • 인근 지역의 체육시설과 강사를 활용한 학생 중심의 스포츠클럽 활동 운영(암벽등반, 볼링, 펜싱, 크로스핏, 피클볼)
학년말 자기주도시기
프로그램
  • 학생과 교사가 함께하는 학기말 프로젝트 운영
  • 문화체험의 날 운영
  • 독서, 진로와 연계한 다양한 체험 프로그램 운영
  • 학생과 교사가 함께 하는 사제동행 스포츠 축제 운영 

어울림 밴드교실

  • 학생들에게 다양한 문화·예술 체험의 기회를 제공하고자 전문적인 강사의 지도하에 학년별 밴드부를 운영

대부고 특색사업

대부고 특색사업에 대한 정보를 소개하는 표입니다.
특 색 사 업추 진 내 용
마을 연계
진로교육과정 운영
  • 대부도의 지역적 특생과 학생의 흥미와 적성을 반영한 테마가 있는 체험형 프로그램 운영
  • 대부도 내 주요 시설을 활용한 테니스, 골프 등 스포츠 활동의 지속적 전개로 문화인으로서의 성장 기대
  • 지역 기관과의 연계한 창의 주제 활동으로 명품 로컬푸드(포도)의 재탄생 과정을 확인하고 와인 양조 기초 수양을 습득하여 학생 진로의 다변화를 모색
독서로 꿈꾸자!
(꿈을 위해 꾸준히 노력
하는 자)프로젝트
  • 아침 자기주도시간을 활용한 독서 활동 전개
  • 교과 연계 체계적인 독서활동 전개(독서 활동 후 교과연계 심화 탐구 보고서 작성 지도)
  • 학년말 독서 관련 행사(독서 골든벨, 심화 탐구 보고서 시상)를 진행하여 지속가능한 독서문화를 창출
열 · 나 · 흘
(열심히 나를 성장시키는
나흘) 성장 프로젝트
  • 매년 취약 시기인 학기 말 2차 지필평가 이후 나흘 동안 교육과정을 전면 재구성으로 전교생 교과 융합 프로젝트 활동 실시
  • 자기 성장으로 촉진하고 학교생활기록부의 대입 경쟁력을 확보함과 동시에 교육활동의 유의미한 마무리 창출
School Farm을 통한
녹색 및 지속발전가능
교육
  • SWOT 분석 결과 자연 친화적인 학교의 이점을 전국 활용
  • 자연과 호흡하면서 학급별 특색있는 농장 가꾸기 활동으로 앎과 삶이 일치하는 녹색 및 화경 교육 전개

대부중 노력중점

대부중 노력중점에 대한 정보를 소개하는 표입니다.
노 력 중 점추 진 내 용
학력 향상 및 학력 편차 해소를 위한 교육활동 전개
  • 문해력 및 기초 학습 능력 향상을 위한 사제동행 아침독서
  • 학습 편차 해소를 위한 맞춤형 튜터 지원 및 영어, 수학 수준별 수업
  • 또래 멘토링 스스템을 활용 한 학습 동기 부여 및 학습 분위기 조성 
4차 산업혁명 시대에 필요한 핵심역량 함양
  • 다양한 에듀테크를 활용한 교과수업(에듀테크 하이러닝)
  • 디지털 기기 지원을 활용한 다양한 활동 전개(디지털 북 크리에이터 등)

대부고 역점교육활동

대부고 역점교육활동에 대한 정보를 소개하는 표입니다.
역점교육활동추 진 내 용
미래 역량 중심
교육활동 운영
  • 문해력 신장을 위한 독서문화 확대
  • 기초학력 향상을 위한 교과보충 및 학습컨설팅 프로그램 운영 및 야간자기주도 학습 운영
학생자치활성화
  • 학급 공동체 1학급 1특색활동
  • 학생자치회 주관 행사 운영(체육대회, 축제 등)
  • 학생자치활동 지원
학생 맞춤형
진로 · 진학교육 다양화
  • 교과융합 프로젝트 수업 중심의 학교자율과정 운영
  • 학생 진로 맞춤형 동아리 활성화
  • 지역특화프로그램 운영
  • 개인별 맞춤형 진로진학 프로그램 운영